Светски дан науке

Светски дан науке

Светски дан науке је датум који је предложен на Светској научној конферецији у Будимпешти 1999. год. са циљем да се скрене пажња на потребу за новом везом између науке и друштва. Тим поводом УНЕСКО је установио Светски дан науке за мир и развој који је први пут обележен 10. новембра 2002. године. 

 У Србији је овај дан први пут прослављен 2011. године на иницијативу Центра за промоцију науке.

 Ове године наша школа обележава Светски дан науке са намером да истакне потребу за јачањем свести ученика о улози науке у остваривању мирног и одрживог друштва.  Ученици седмог разреда у новембру 2021. године на иницијативу наставнице хемије Анице Јанковић, правили су моделе атома од најразличитијих материјала. Ученици су имали слободу избора када је одабир атома био у питању, али су водили рачуна да модели атома буду веродостојни (атомско језгро, електронски омотач, величина субатомсих честица…) 

 
Наставите са читањем

Школско такмичење у шаху

Школско такмичење у шаху

Шах клуб „Глига” организовало је, у сарадњи са школом, турнир у шаху како би изабрали ученике који ће нас представљати на општинском такмичењу. Позиву да у суботу 20. новембра учествују на такмичењу одазвало се укупно 73 деце, од чега 22 девојчице и 51 дечак. Судија на турниру је био Милош Пеовић, иначе наставник и тренер шаха. На наредни ниво такмичења пласирало се по троје најбоље пласираних у свим групама, односно укупно 24 ученика. 

Наставите са читањем

ЗА ТОЛЕРАНЦИЈУ – Знањем против стереотипа и предрасуда

ЗА ТОЛЕРАНЦИЈУ

ЗНАЊЕМ ПРОТИВ ПРЕДРАСУДА И СТЕРЕОТИПА

16. новембра се широм планете обележава Међународни дан толеранције. Установио га је УНЕСКО, а према Декларацији УН из 1995. године толеранција је дефинисана као прихватање чињенице да људска бића, природно различита по изгледу, положају, говору, понашањима и вредностима, имају право да живе и буду то што јесу.

Наставите са читањем

ПРЕДАВАЊЕ ЦК ЗЕМУН

ПРЕДАВАЊЕ ЦК ЗЕМУН

У среду, 3.новембра у нашој школи, у свечаној сали је одржано пленарно предавање ЦК Земун на тему: СМАЊЕЊЕ РИЗИКА И УБЛАЖАВАЊЕ ПОСЛЕДИЦА ОД ЕЛЕМЕНТАРНИХ НЕПОГОДА И ДРУГИХ ОПАСНОСТИ.

Због актуелне епидемиолошке ситуације, предавању су присуствовали ученици трећих разреда (по пет ученика из сваког одељења) у матичној школи и одељење трећег разреда у  Бусијама.

Предавање је било занимљиво, прилагођено узрасту деце, са мноштвом примера из свакодневног живота. Деца су била веома активна у изношењу својих личних ставова и знања. Предложено је да основне – важне чињенице у случају непогоде и корака евакуације пренесу другарима у одељењу на часовима ОДЕЉЕЊСКЕ ЗАЈЕДНИЦЕ.

 
Наставите са читањем

Традиционални сајам колача

Традиционални сајам колача

          У нашој школи годинама уназад одржава се „Сајам традиционалних колача“. Ове школске године, током месеца новембра, ученици трећих и четвртих разреда ОШ „Бранко Радичевић“ на различите начине учествовали су на сајму уз подршку својих учитељица. 

Маштали су и стварали најслађе колаче, цртали и сликали најукусније торте и приређивали мале одељењске сајмове колача, уз помоћ вештих руку мама или бака. Ово је била прилика да се размене знања, укуси, савети, а од сваког ђака се могло нешто чути и научити о колачима. Спремили су и нове занимљиве рецепте и окачили на своје одељењске паное. Лепо осмишљени и илустровани ученички рецепти, пронађени из старих бакиних кувара и са „тајним“  маминим састојцима биће чувани у нади да ће следеће године окупити  родитеље, ђаке и учитеље око шарених и веселих одељењских столова.

Наставите са читањем

Музика праисторије

Музика праисторије

Током септембра ученици су се на часовима музичке културе упознавали са почецима настанка музике и првих инструмената у праисторији. Уз упознавање са различитим изворима сазнања о музици праисторије и снимке извођења музике данашњих племена из различитих крајева света, ученици одељења 5/1, 5/2, 5/3, 5/4 и 5/6 су се у оквиру групног рада потрудили да оживе музику у њеним самим почецима. Ученици су правили маске, као и реплике најстаријих инструмената и заједничким радом успешно припремили извођење музике.

Затим смо слушали композиције европских композитопра које су настале под утицајем ритуалне музике, а ученици су се потрудили да својим илустрацијама дочарају ова музичка дела.

Свим овим активностима, ученици су исказали креативност и успешно савладали предвиђено градиво, због чега овим путем похваљујем њихов рад и труд.

Наставите са читањем