Архиве категорија: Кутак за родитеље

Зашто је за децу добро да играју шах?

                                     Много разлога да деца играју шах

Док су наше баке училе лепо писање, неке маме су училе домаћинство које је нажалост угашено, ми данас учимо децу здравим стиловима живота, смишљамо свашта, а све се то учило у наведеном предмету. Нажалост трку са напредним технологијама није издржало.

Данас деци нудимо шах као изборни предмет и подржавам учење ове древне игре у школама, јер знам колико утиче на развој мозга код деце. Нажалост, нема много школа у којима се шах нуди као изборни предмет, а нема ни много предавача који имају све компетенције да предају тај предмет.

                             Зашто је за децу добро да играју шах?

Шах упошљава цео мозак. Познато је да до девете, десете године најбржи је развој мозга и неуронске мреже између две хемисфере, ако су оне у равнотежи онда је и нервни систем у равнотежи. Управо док игра шах дете користи обе хемисфере и тако доводи мозак у равнотежу. Наставите са читањем

ЗА РОДИТЕЉЕ ЂАКА ПРВАКА

Често је полазак у први разред већи стрес за родитеље него за дете. Ретко када ћемо чути дете да нам каже да брине како ће се снаћи у школи и уклопити са друштвом, али зато ће нам то рећи готово сви родитељи ђака првака.

Не треба да ‘плашите’ дете школом и обавезама које га очекују, али треба да му кажете да га очекују школске обавезе, нови другари, да га у школи очекују нова знања, да ће савладати неке нове вештине, да школска правила треба да се поштују, да ће некада бити тешко или искрснути неки проблем, али да ће увек имати подршку и наставника и својих родитеља.

Уколико постоје било какве негативне предрасуде и ставови детета о школи, потрудите се да га ослободите од њих. Важно је да пред њим и ви истичете позитиван став о школи, ма колико и сами били уплашени, имали дилема и страховања. Не заборавите да став вашег детета према школи зависи искључиво од вас и начина на који ћете му објаснити и приближити оно што га чека са поласком у први разред. Наставите са читањем

Ускршња декорација

Поштовани родитељи,

Колико ваше дете има слободног времена и како га користи?

Слободно време има три најважније функције: одмор, забава и разонода и развој личности. Кроз слободно време одвија се значајан део социјализације младих – део који их приближава њима самима али и друштву у коме живе. Под организованим слободним временом се најчешће подразумева време које није испуњено активностима школе и наставе.

Дечје стваралаштво и креативност значајне су полуге у укупном дечјем развоју. Захваљујући стваралаштву, деца имају прилике да боље упознају своје могућности, да створе позитивну слику о себи, потврде се као личност и докажу своје могућности. Подстицање стваралачког изражавања има, између осталог, задатак да припреми децу за промене које их очекују у друштву будућности и да их оспособи за преузимање активних улога у овим променама. Отуда је потребно деци омогућити, понудити и подстицати код њих оне активности које ће допринети развоју особина креативне личности.

Најважнија функција дечјег изражавања и стварања је да помогне личности у развоју да однегује сопствени естетски сензибилитет, стиче богата и разноврсна чулна искуства, оплемењује своје емоције и изгради трајну потребу за стваралачким и конструктивним деловањем у сопственој друштвеној и природној средини. Развијањем стваралаштва доприносиће се оформљавању дечје личности у целини, која ће се током живота руководити хуманим вредностима и тежњама, код које ће бити уравнотежена интелектуална, емоционална и социјална својства и однеговане аутентичне потребе.

На дечје стваралаштво не треба гледати као на урођену особину која ће се развијати сама од себе, као што ни задатак васпитања не може бити само да се она очува у оном облику у коме се испољава код деце. Организовани утицаји на дете су неопходан услов његовог успешног развоја, па од тога не може бити изузета ни креативност.

У складу са тим, предлажем да већ сада почнете да планирате своју ускршњу декорацију и да заједно са децом, можда, направите по нешто.

Ево неких предлога:

ud 1 ud 2 ud3 ud4

За још предлога преузмите комплетан документ: Ускршња декорација

И још нешто, уколико остане времена, научите дете да жонглира…

Жонглирање

  1. Играјте игре додавања лоптице са дететом, један на један. Правило: Дајте себи лопту, из леве у десну руку. Затим додајте детету, у руку која је поред Вас, а затим нека дете дода само себи лопту. Нека лопта иде у круг.
  2. Затим дете треба самостално да само додаје лоптицу, из леве у десну руку. Постепено појачавати темпо.
  3. Када је савладано додавање, дете може да покуша да баца једну лоптицу. Током бацања скрените детету пажњу, да треба да буде смирено и да гледа у лоптицу. Оно што је важно је да му кажете да је потребно доста вежбања, како би се савладала ова вештина. Савет: искористите ову ситуацију да код деце градите стрпљење
  4. Уз много труда и вежбе, доћи ћете до бацања две лоптице- жонглирање.

Напомена: Нека вам циљ игре буде забава, а уколико дете не успе у жонглирању, и из такве ситуације може нешто да научи.

Учитељица у продуженом боравку,

Јасна Раковић